fin de curso 2019-2020

Bonjour mes enfants! 💙 Comment ça va? 😊 

Ha llegado la última semana de curso y comienza el verano y... las vacaciones!!! 

Les vacances d´été 🌞🌊

Por eso, he creado este Genially con recursos en francés para que podáis seguir aprendiendo el idioma y su cultura en las vacaciones. ¡No penséis que son fichas eh! Son canciones en francés, noticias, cuentos, visita virtual al museo de Louvre, recetas y manualidades. Tenéis que ir pinchando en el símbolo más. Dentro de las canciones, los cuentos, recetas y manualidades, tenéis que pinchar en las imágenes o letras para ver los recursos. Espero que os guste muuuucho. 

 

 

Pues aquí acaba la asignatura de Francés de este marivolloso curso 2019/2020. Ha sido un placer compartir mis días con vosotr@s, he disfrutado muchísimo en nuestras clases y he aprendido de cada un@ de vosotr@s. Espero que os hayan gustado mis clases y que sigáis aprendiendo este idioma tan bonito. Cualquier cosa que necesitéis, podéis escribirme a mi correo: profmaribel.fle@gmail.com 

Y ahora sí, me toca despedirme y desearos todo lo mejor mes petits enfants. Muchas gracias por todo. Merci beaucoup! 

 Nunca os olvidará, votre maîtresse Maribel 💜

tareas semana del 8 al 12 de junio (tercero)

BONJOUR MES PETITS!!! 💙 COMMENT ÇA VA? 

Esta semana vamos a terminar esta unidad de los animales con una canción que espero que os guste: UNE SOURIS VERTE🎤

 

 

La semana que viene, terminaremos el curso con una entrada al blog de despedida y de recursos para que podáis seguir aprendiendo Francés este verano. 

BISOUS 💜💛💚💙

tareas semana del 1 al 5 de junio

BONJOUR MES ENFANTS!!😀 Esta semana es más cortita, tenemos 3 días. Vamos a hacer un descanso de nuestras unidades didácticas. Así os doy tiempo para hacer las tareas atrasadas (aún faltan alumn@s por entregarlas). 

Pero... os traigo otra cosilla. ¿Sabéis qué se celebra el próximo viernes 5 de junio? 🙆 

C´EST LA JOUNÉE MONDIALE DE L´ENVIRONNEMENT🌲🌳🌿🌻🌼 (día mundial del medio ambiente). 

Es muuuy importante que cuidemos el medio ambiente para que podamos seguir viviendo en él y que las futuras generaciones también puedan disfrutarlo. Pero... ¿qué podemos hacer para cuidarlo? Aquí tenemos un vídeo con algunos consejos que nos dan algunos niñ@s franceses...

¿Cómo podemos proteger el medio ambiente? He elaborado este cartel con algunas de las medidas que deberíamos tomar:

 

¿Qué os parecen? Ahora os animo a que creéis vuestro propio cartel en francés para este día del medio ambiente: L´AFFICHE DE LA JOURNÉE MONDIALE DE L´ENVIRONNEMENT 🌎🌼🍃

 Podéis añadir algunas medidas para concienciar a los demás sobre la importancia de cuidar el planeta o inventar vuestro propio slogan. También podéis crear un cartel como el de la primera imagen. 

Cuando lo hagáis, podéis enviarlo a mi correo: profmaribel.fle@gmail.com  

Y, para terminar, os traigo una canción titulada: 

L´HYMNE DE LA VIE🎤🎵 de uno de vuestros grupos preferidos en francés. De hecho, creo que la hemos escuchado alguna vez en clase...

BONNE SEMAINE ET PRENEZ SOIN DE LA PLANÈTE

💚🌎

semana del 25 al 29 de mayo (tercero)

Bonjour mes enfants! Comment ça va?? Bieeeeen!! 👍

Esta semana tenemos una canción (une chanson 🎵) sobre los animales muuuuy divertida. Vamos a escucharla 🎧

Ahora, vamos a hacer esta ficha interactiva en la que tenemos que completar la letra de la canción (la parole de la chanson) seleccionando el animal correspodiente. Ce sont les animaux: 🐶🐱🐮🐷

Avec un gros nez (chanson)-Les animaux

BONNE SEMAINE💜💜

semana del 18 al 22 de mayo (tercero)

Esta semana tenemos una actividad interactiva de comprensión oral sobre los animales. Tenéis que escuchar los audios y arrastrar el animal que se describe al cuadro correspondiente. Para hacer la ficha, tenéis que pulsar en ella. Luego, al terminar, tenéis que poner vuestro nombre, apellidos y curso. 

No olvidéis pulsar ENVIAR. 

Es una actividad evaluable obligatoria a enviar.

Les animaux du monde

BISOUS 💚💛

tareas semana del 11 al 15 de mayo (tercero)

Bonjour mes petits! 😁 Comment ça va?💛 Esta semana vamos a seguir con nuestra temática de los animales 🐄🐌🐍🐔🐢

Vamos a empezar viendo este vídeo que nos explica cómo describir a los animales de forma oral. 

 

 

Aquí os dejo un esquema para que podáis ver cómo describir los animales. Empezamos diciendo "C´est un/ une" (es un/una) y añadimos el nombre del animal. En la lista podéis ver cuáles son masculinos y cuáles femeninos. Después diremos "Il est/ elle est" (él es/ ella es) y añadiremos el tamaño (grande o pequeño) "grand(e), petit(e)". Y hablaremos de su cuerpo. "Il a/elle a" (él tiene/ella tiene) + el número + la parte del cuerpo que podemos ver en el esquema. 

 

 

 

Y, para terminar vamos a hacer una comprensión oral. Tenéis que unir cada audio con la imagen del animal que corresponda. En el audio podéis escuchar la descripción y según las características, hay que averiguar el animal. 

 

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO, UN BISOU💙💚💛💜

tareas semana del 4 al 8 de mayo (tercero)

Bonjur mes petits!👋 Comment ça va?👍 Espero que estéis muuuuy bien. Ya podemos salir un ratito a la calle😀 Pero todavía tenemos que seguir con las tareas del cole en casa. 

Esta semana vamos a seguir con los animales. En esta primera actividad que os traigo tenéis que ir escuchando los audios 👂 y arrastralos hacia el animal que corresponda. Vamos a repasar el vocabulario oral des animaux 🐤🐠🐔🐌🐇

 

 

 

 

La siguiente actividad consiste en escuchar una canción en francés. Y creo que está canción os suena porque también tenemos la versión española. Aquí podéis ver mucho de los animales que estamos estudiando y su onomatopeya en francés, es decir, el sonido que emite cada animal. Un detalle muy curioso es que estas onomatopeyas cambian según la lengua. Espero que os guste, a mí me encanta 😍

 

 

AU REVOIR 

BISOUS 💙💚💛💜

tareas semana del 27 al 29 de abril (tercero)

Bonjour mes petits! 😀 Empezamos cantando nuestra canción "Bonjour mes amis, comment ça va?"

Esta semana seguimos con nuestra unidad nueva de los animales. Para ello tenéis que repasar el vocabulario de los animales de forma oral de la semana pasada y luego, hacer esta actividad. Tenéis que escuchar los audios, cada uno dice un animal. Luego, tenéis que arrastrar el dibujo del animal al cuadrado correspondiente. Cuando hayáis terminado, podéis pulsar "solution" para comprobar vuestras respuestas. 

 

 

Para terminar, os traigo un puzzle de nuestros personajes favoritos: 

                                     MONSIEUR MADAME À PARIS 

    3

  Au revoir mes enfants🙋

BISOUS😘😘

tareas semana del 20 al 24 de abril (tercero)

Bonjour mes petits! 👋 Empezamos nuestra clase cantando muuuy fuerte desde casa nuestra canción 🎤 

Y ahora sí, empezamos esta semana con una nueva temática que creo que os va a gustar mucho. Nuestra nueva unidad se llama: TOUS LES ANIMAUX DU MONDE SONT NOS AMIS (todos los animales del mundo son nuestros amigos). Ouiiii! Vamos a aprender vocabulario de los animales 🐷🐶🐴🐔

Para ello, he preparado una presentación en la que podéis escuchar los nombres de los animales en francés y la escritura. Tenéis que escucharlo varias veces y repetirlo en voz alta. Seguro que lo pronunciáis GÉNIAL! Tenéis que pulsar en COMMENCER para ver toooodos los animales que vamos a aprender. 

 

Y para terminar tenemos dos actividades más. La primera, escuchar una canción en francés. Esta canción se ha convertido en el himno de Francia en estos días. Es como el "Resisteré" en España. Aquí os dejo el enlace: La tendresse

 

Y para terminar, con motivo del día del libro (23 de abril) en esta semana, una manualidad muy especial: Journée Mondiale du Livre

AU REVOIR 

BISOUS 😘😘

tareas semana del 13 al 17 de abril

BONJOUR MES PETITS ENFANTS!💙💗 

COMMENT ÇA VA? ÇA VA BIEN? OUIII 

A partir de ahora vamos a seguir aprendiendo Français pero de una manera diferente, desde casa y a través de este blog. Comenzaremos nuestra clase cantando 🎤🎵, como lo hacemos en el cole. Luego tenemos una actividad y al final escucharemos una canción para que la cantéis en casa. 

 

1. Vamos a empezar dando los buenos días con nuestra canción. Tenéis que pinchar en el siguiente enlace: Bonjour mes amis, comment ça va? que os llevará una entrada de mi blog donde aparece la canción para que la podáis escuchar a la vez que la cantáis. 

 

2. Ahora vamos a hacer una actividad para repasar los colores y los días de la semana. ¿Os acordáis? Yo creo que sí... Vamos a comprobarlo 😊 Vamos a escuchar una poesía sonbre "le loup" que es un lobo que va cambiando de color según el día de la semana. 

 

 

 Aquí os dejo también la letra de la poesía con dibujos para que podáis leerla y escucharla a la vez y sea más fácil saber de qué color está cada día le loup.

 

 

 

Y para terminar esta parte, tenéis que hacer este juego en el que hay que ordenar las imágenes de este personaje según el día de la semana. Si le loup está de color rosa el miércoles, tendremos que arrastrar la imagen donde está le loup rose y ponerla en el cuadrado donde pone "mercredi". Cuando termines puedes pinchar en SOLUTION para ver la respuesta correcta.

 

Seguro que os ha ido GÉNIAL! Y ahora para terminar esta clase, vamos a escuchar y a cantar junt@s la canción de los días de la semana como lo hacíamos en clase. 

PODÉIS ESCRIBIRME UN COMENTARIO ABAJO PARA SABER SI OS HAN GUSTADO LAS ACTIVIDADES Y QUÉ TAL ESTÁIS 😉

À BIENTÔT! 🙋

#TOUTIRABIEN 🌈