27/4/20
tareas del 27 al 29 de abril (sexto)
BONJOUR MES AMIS, COMMENT ÇA VA? 🎤🎵 👌
Comenzamos con nuestras actividades de hoy...
Para empezar tenéis que darle un repaso al vocabulario oral de la semana pasada. Para ello, tenéis que ir a la entrada de la semana pasada y volver a escuchar todo el vocabulario y repetirlo en voz alta. Luego, podéis hacer esta comprensión oral en la que la protagonista nos cuenta su rutina mediante un audio al principio y, más tarde, tenéis que responder preguntas sobre ese audio. ALLEZ! 🙌
¿Os ha salido bien? Ouiiiii! Génial!! Hoy vamos a terminar nuestra sesión con un puzzle de la Tour Eiffel de Paris 💖 Vamos, que el tiempo corre. Espero que os guste 😎
BONNE SEMAINE 👋
BISOUS 💙💚💛💜
tareas semana del 27 al 29 de abril (cuarto)
Bonjour mes élèves!!! 👋 Cantamos nuestra canción y comenzamos con las tareas para hoy...
BONJOUR MES AMIS, COMMENT ÇA VA? 🎤🎵
Esta semana seguimos aprendiendo sobre la ropa. Os he preparado una actividad de comprensión oral. Tenéis que escuchas los audios y arrastrar las imágenes al cuadrado donde se encuentra el audio que dice la prenda de ropa correcta. Para ello, tenéis que repasar el vocabulario oral de la semana pasada y luego, podéis hacer la comprensión oral. ON Y VA! 👇
Y para despedirnos hoy, vamos a hacer un puzzle de nuestros personajes favoritos: MONSIEUR MADAME 👫
AU REVOIR MES PETITS
BISOUS 💙💚💛💜
tareas semana del 27 al 29 de abril (tercero)
Bonjour mes petits! 😀 Empezamos cantando nuestra canción "Bonjour mes amis, comment ça va?"
Esta semana seguimos con nuestra unidad nueva de los animales. Para ello tenéis que repasar el vocabulario de los animales de forma oral de la semana pasada y luego, hacer esta actividad. Tenéis que escuchar los audios, cada uno dice un animal. Luego, tenéis que arrastrar el dibujo del animal al cuadrado correspondiente. Cuando hayáis terminado, podéis pulsar "solution" para comprobar vuestras respuestas.
Para terminar, os traigo un puzzle de nuestros personajes favoritos:
MONSIEUR MADAME À PARIS
3
Au revoir mes enfants🙋
BISOUS😘😘
19/4/20
tareas semana del 20 al 24 de abril (quinto)
Bonjour classe! 👋Comment ça va???? Cantamos nuestra canción🎶 muuy fuerte en casa y comenzamos.
Esta semana estrenamos temática. Ouiii! Tenemos unidad nueva que se llama: LES LOISIRS DE MA VIE! Yo creo que os va a gustar porque, a partir de ahora, podréis hablar sobre vuestras aficiones en francés. Sabéis que presento siempre el vocabulario con las flashcards. Ahora lo tendré que hacer de forma distinta, por eso he creado esta presentación en la que podéis escuchar el vocabulario y ver la escritura. Tenéis que escucharlo varias veces y repetirlo en voz alta. Seguro que lo hacéis GÉNIAL! 😊 Con esto estaréis preparad@s para hacer juegos de comprensión oral la próxima semana.
Para terminar, tenemos dos actividades. La primera será escuchar la canción de moda en Francia en estos momentos. Es como el "Resisteré" en España. Aquí os la dejo: la tendresse
Y os recuerdo que esta semana, le jeudi, es el Día del Libro. Por eso os he dejado una manualidad para que celebréis este día con un personaje muy especial para la literatura francesa: Journée Mondiale du Livre
BISOUS 😘😘
tareas semana del 20 al 24 de abril (sexto)
Bonjour classe!! 🙋 Comment ça va? Ça va bien, ça va mal? 🎤 Je suis très bien👍 Por cierto, he contestado a todos los comentarios del blog, MERCI 😍
Esta semana estrenamos temática: LA JOURNÉE. Vamos a aprender las rutinas en francés. Para eso os he preparado esta presentación en la que podéis escuchar y leer las distintas rutinas. Por eso, tenéis que escuchar atentamente y repetir en voz alta. En clase lo hacemos con las flashcards, pero desde casa esta creo que es la mejor forma. Atención a la pronunciación y repetirlo varias veces que la semana que viene tendremos juegos de comprensión oral.
Para terminar, tenemos dos actividades. La primera será escuchar la canción de moda en Francia en estos momentos. Es como el "Resisteré" en España. Aquí os la dejo: la tendresse
Y os recuerdo que esta semana, le jeudi, es el Día del Libro. Por eso os he dejado una manualidad para que celebréis este día con un personaje muy especial para la literatura francesa: Journée Mondiale du Livre
BISOUS 😘😘
tareas semana del 20 al 24 de abril (tercero)
Bonjour mes petits! 👋 Empezamos nuestra clase cantando muuuy fuerte desde casa nuestra canción 🎤
Y ahora sí, empezamos esta semana con una nueva temática que creo que os va a gustar mucho. Nuestra nueva unidad se llama: TOUS LES ANIMAUX DU MONDE SONT NOS AMIS (todos los animales del mundo son nuestros amigos). Ouiiii! Vamos a aprender vocabulario de los animales 🐷🐶🐴🐔
Para ello, he preparado una presentación en la que podéis escuchar los nombres de los animales en francés y la escritura. Tenéis que escucharlo varias veces y repetirlo en voz alta. Seguro que lo pronunciáis GÉNIAL! Tenéis que pulsar en COMMENCER para ver toooodos los animales que vamos a aprender.
Y para terminar tenemos dos actividades más. La primera, escuchar una canción en francés. Esta canción se ha convertido en el himno de Francia en estos días. Es como el "Resisteré" en España. Aquí os dejo el enlace: La tendresse
Y para terminar, con motivo del día del libro (23 de abril) en esta semana, una manualidad muy especial: Journée Mondiale du Livre
AU REVOIR
BISOUS 😘😘
tareas semana del 20 al 24 de abril (cuarto)
Bonjour classe! ✋ Cantamos junt@s nuestra canción, cada un@ en casa y... ¡comenzamos!
Esta semana comenzamos temática nueva 😀 Nuestra unidad se titula: À la mode! ¿De qué podrá tratar? Ouiiiii!! De la ropa: des vêtements 👚👟
En clase siempre os presento el vocabulario con las flashcards (sí, esas que a veces tienen por detrás muñequitos que parece un "pou" jajaja). Bueno, pues para aprender el vocabulario de forma oral desde casa, os he preparado esta presentación en la que podéis escuchar cómo decir cada prenda de ropa y la escritura. Tenéis que escucharla con atención y repetirla varias veces en voz alta para que ir aprendiendo poco a poco estas nuevas palabras. Seguro que las pronunciáis GÉNIAL!!
Le tenéis que dar a COMMENCER para ver las páginas de nuestra revista de moda de la temporada de PRINTEMPS 2020. Espero que os guste!! Escucharlo varias veces porque para la próximo semana tenemos juego de comprensión oral!!
Y para terminar tengo dos actividades más. La primera es escuchar la canción que se ha convertido en un himno para los francesos en estos días: chanson la tendresse Y la siguiente actividad es una manualidad. Esta semana, le jeudi, se celebra el Día del Libro. Y una de las obras más conocidas e importantes de la literatura francesa es "El Principito" que se dice en francés: "Le petit Prince". ¿Os animáis a hacer una manualidad de este personaje para celebrar este día? Aquí os dejo el enlace: Journée Mondiale du Livre
Journée Mondiale du Livre (23 avril)
Bonjour! 😃Este jueves se celebra la Journée Mondiale du Livre (23 avril) 📘 Existen muchas obras literarias escritas en lengua francesa. Pero una de las más importantes y conocidas es: "LE PETIT PRINCE"
Seguro que la conocéis, en español: "El Principito". Fue escrito por Antoine de Saint-Exupéry en 1943.
Os propongo que para celebrar este día del libro, hagáis un Principito de origami. Aquí os dejo un vídeo con los pasos a seguir para crear a este personaje tan importante de la literatura francesa.
La tendresse
Bonjour!! ✋ Esta semana os traigo una canción 🎵 que ahora se escucha mucho en Francia. Se ha convertido en un himno durante estos días de confinamiento. Al igual que aquí escuchamos a todas horas la canción "Resistiré", allí tienen otra. Esta canción es un poco lenta, la verdad. Pero es muy bonita. Además, si esperáis al final...
¡dice una frase en español!
12/4/20
tareas semana del 13 al 17 de abril
BONJOUR MES PETITS ENFANTS!💙💗
COMMENT ÇA VA? ÇA VA BIEN? OUIII
A partir de ahora vamos a seguir aprendiendo Français pero de una manera diferente, desde casa y a través de este blog. Comenzaremos nuestra clase cantando 🎤🎵, como lo hacemos en el cole. Luego tenemos una actividad y al final escucharemos una canción para que la cantéis en casa.
1. Vamos a empezar dando los buenos días con nuestra canción. Tenéis que pinchar en el siguiente enlace: Bonjour mes amis, comment ça va? que os llevará una entrada de mi blog donde aparece la canción para que la podáis escuchar a la vez que la cantáis.
2. Ahora vamos a hacer una actividad para repasar los colores y los días de la semana. ¿Os acordáis? Yo creo que sí... Vamos a comprobarlo 😊 Vamos a escuchar una poesía sonbre "le loup" que es un lobo que va cambiando de color según el día de la semana.
Aquí os dejo también la letra de la poesía con dibujos para que podáis leerla y escucharla a la vez y sea más fácil saber de qué color está cada día le loup.
Y para terminar esta parte, tenéis que hacer este juego en el que hay que ordenar las imágenes de este personaje según el día de la semana. Si le loup está de color rosa el miércoles, tendremos que arrastrar la imagen donde está le loup rose y ponerla en el cuadrado donde pone "mercredi". Cuando termines puedes pinchar en SOLUTION para ver la respuesta correcta.
Seguro que os ha ido GÉNIAL! Y ahora para terminar esta clase, vamos a escuchar y a cantar junt@s la canción de los días de la semana como lo hacíamos en clase.
PODÉIS ESCRIBIRME UN COMENTARIO ABAJO PARA SABER SI OS HAN GUSTADO LAS ACTIVIDADES Y QUÉ TAL ESTÁIS 😉
À BIENTÔT! 🙋
#TOUTIRABIEN 🌈
tareas para la semana del 13 al 17 de abril
Bonjour classe!! 💙💗 Ça va bien? Oui? 👍
A partir de ahora vamos a seguir aprendiendo Français de una forma diferente, a través de este blog. Pero no os preocupéis porque vamos a tener una clase como la nuestra. Vamos a empezar con nuestra canción de Bonjour, luego las actividades y terminaremos escuchando una canción 😊
Bien, ¿comenzamos? Pues como en todas nuestras clases, empezamos con nuestra canción. Aquí os dejo un enlace a una entrada de mi blog para que podáis escucharla y cantarla en casa antes de la siguiente actividad: BONJOUR MES AMIS, COMMENT ÇA VA?
Seguimos con nuestra actividad de hoy. Vamos a darle un repaso a lo último que hemos visto en clase: les aliments 🍉🍍🍎 Aquí os he preparado este vídeo de Madame Caroline que va a comprar comida. ¿Os acordáis que en clase hemos jugado a que estábamos comprando en una tienda francesa? Pues ahora tenemos que escuchar este diálogo.
Bien, pues después de ver este vídeo os propongo el siguiente juego en el que tenéis que completar el diálogo con las palabras que habéis escuchado en el vídeo para hacer un repaso del vocabulario y la gramática que ya sabemos. Ánimo que seguro que os sale GÉNIAL! 😉
Y, para terminar, vamos a escuchar una canción que os suena muuuucho, ¿verdad? Espero que la cantéis en casa a vuestra familia 🎤🎵
Por cierto, podéis escribirme un comentario aquí abajo contándome qué os ha parecido la actividad y si habéis cantando la canción en casa.
À BIENTÔT 🙋
#jeresteàlamaison🏠
tareas para la semana del 13 al 17 de abril
Bonjour mes élèves! 💗 Comment ça va?
He creado este blog para que sigamos aprendiendo Français junt@s 😉 Por eso he pensado que podemos seguir nuestras clases como en el cole: 1.rituels, 2. activités et 3. chanson.
1. Oui, vamos a comenzar con lo que más nos gusta: chanter 🎤🎶. Aquí os dejo un enlace a una entrada de mi blog donde está nuestra canción para que podáis cantarla en casa: Bonjour mes amis, comment ça va?
2. Y vamos a continuar con la actividad de hoy. Es un repaso de lo último que hemos dado en clase: la maison. En esta actividad tenéis que completar un puzzle. Tenéis que contestar a las preguntas prestando atención a la pieza del puzzle que aparece en cada pregunta. Esa pieza os dará la clave para responder la pregunta. Si la respuesta es correcta, pasaréis a la siguiente y conseguiréis una pieza más. Y así, hasta completar nuestro puzzle. ON Y VA!
3. Y para terminar, os propongo una actividad diferente. Sabéis que nuestras clases terminan escuchando una canción y que una de vuestras preferidas es "On écrit sur les murs". Bien, pues os propongo un karaoke con esta canción. Tenéis que pinchar en el siguiente enlace para acceder al apartado de mi blog donde podéis jugar al juego del karaoke y os explico cómo: Karaoke On écrit sur les murs
Por cierto, podéis dejarme un comentario abajo de esta publicación.
À BIENTÔT!
🙋
#jeresteàlamaison 🏠
tareas para la semana del 13 al 17 de abril
Bonjour mes enfants! 💗 Comment ça va? Je suis très bien 👍
Os voy a explicar un poco lo que vamos a hacer a partir de esta semana. Aquí en el blog iré colgando las tareas de Français, d´accord?
Para que estas clases online se parezcan lo más posible a las nuestras, vamos a seguir la estructura que tenemos en clase (rituels, activités et chanson):
1. Empezaremos con nuestro rituel: chanter la chanson! 🎤🎵 Aquí os dejo un enlace a una entrada del blog dedicada a nuestra canción: Bonjour
2. Y continuaremos con una actividad de comprensión oral para repasar lo último que hemos visto en clase: les indications dans la ville.
Tenéis que contestar a las preguntas sobre el vídeo en el que aparecen personas preguntando cómo llegar a un lugar de la ciudad. ¿Estáis preparad@s? Allez!
3. Y para terminar, hoy tenemos canción. En clase, me pedís mucho que ponga "On écrit sur les murs". Por eso, vamos a aprender más sobre esta canción. ¡¡Os propongo un karaoke!! Tenéis que pinchar sobre este enlace: chanson On écrit sur les murs que os llevará a la entrada del blog donde os explico la actividad final del día de hoy.
Por cierto, me podéis comentar abajo qué os han parecido las actividades.
À bientôt! 🙋 #jerestechezmoi 🏠
Bonjour mes amis, comment ça va?
BONJOUR CLASSE!
Nuestras clases siempren comienzan por "les rituels" y, el primero de ellos es cantar la canción de "bonjour". Es por eso que os dejo aquí la letra (aunque ya os la sabéis, esta es la versión larga) y el vídeo para que podáis cantarla en casa a la familia y cada vez que hagáis las tareas de Francés 😉
Esta es la letra completa, se le añaden dos saludos más: SALUT (hola) y para cuando cae la noche, a partir de las 19h, aproximadamente, podemos decir BONSOIR (buenas noches). Por eso, nosotr@s cantamos la parte de BONJOUR en el cole.
On écrit sur les murs
En este apartado de "musique" os pondré canciones para que podáis escucharlas tal y como lo hacemos al final de nuestras clases 😉
Vamos a empezar por una de vuestras preferidas:
ON ÉCRIT SUR LES MURS 🎵
Pero os propongo un reto (un défi). La primera parte (première partie) consiste en ver este vídeo con la letra (la vidéo avec les paroles):
Segunda parte (deuxième partie): lo siguiente será cantarla a la vez que tenéis que completar la letra de la canción. Sí, en esta web nos aparece el videoclip y abajo la letra. Cuando se pare el vídeo, tenemos que seleccionar la palabra que falta en la letra de la canción. Nos aparecerá en la parte derecha varias opciones para elegir la correcta. ¿Estáis preparad@s? Podéis comentar en este post si os ha gustado la actividad y el número de aciertos que habéis conseguido. ON Y VA! 🙌
👆 (pincha sobre la imagen para acceder al karaoke)👆
Pasos para el karaoke: pichar para comenzar, pinchar sobre el mensaje "quizás en otro momento" (cuando os pregunta sobre crear una cuenta) y, finalmente, pinchar en el icono rojo para comenzar. Luego, tendremos que ir seleccionando las palabras que aparecen a la derecha para completar la letra.
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